近日，第二十二届全省学生信息素养提升实践活动获奖名单正式公布，我市学生在本次活动中喜获佳绩。本次公布的获奖名单为数字创作、程序设计和人工智能三个项目，我市共上报作品157件，获奖78件，获奖比例近50%，获奖人数和奖级都取得历史性突破，获奖选手覆盖小学、初中、高中、中职所有学段，特别是在人工智能项目上，我市选送的4件作品中3件分获一二三等奖，获一等奖的作品全省仅2件，二等奖全省仅4件，同时市教育服务中心获优秀组织奖。

近年来，我市多措并举推进教育信息化建设和师生信息素养提升。一是加强组织领导。高点定位，精心策划，持续推动全市中小学人工智能、机器人和创客教育，做好竞赛的普及与推广工作，鼓励学生积极参与。二是提升教师信息化能力。坚持开展全员教师信息应用培训，利用“金讲师”智慧教育服务队开展送技术进校园培训活动，组织教师参加省市各级培训与竞赛活动，不断提升教师信息化应用水平。三是提高学生信息素养。保证中小学信息技术课堂和特色社团教学，精心组织学生各类信息化特长训练，“普及”、“提高”两手抓，切实提升我市学生信息素养。